以色列教育部：以色列有230多万名儿童和194,000名教师开始新学年

以色列社会和世界各地犹太人之间的团结是新学年的中心主题

照片来源：Natan Weil

以色列国教育部贝内特部长讲到：“国家教育体系是所有以色列学生的家园：犹太人，阿拉伯人，德鲁兹人，切尔克斯人，宗教人士，世俗人士，极端正统派。他们都是我们的孩子。以色列国的每个孩子都应该受到良好的教育和公平待遇，在未来的学年将在“团结”的旗帜下举行。

今天上午（星期日），超过2,300,000名学生在以色列开学，其中包括167,000名一年级学生，以及从12年级开始的131,000名学生。他们旁边有194,000名教职员工。

教育部长Naftali Bennett向学生和老师们表示祝贺他们所说的是学年最开放的一段时间，他说：“这一兴趣是在另一个学年开学的高峰时期。除了大量的数学改革和英语，今年我们将继续缩小差距，加深对记忆的理解，扩大对校长培养自由价值。令人高兴的是，今年会继续，我们准备张开双臂接待230万学生将于周日抵达学校。“

他补充说：“国家教育体系是所有以色列学生的家园。我是所有社区230万学生的教育部长：犹太人，阿拉伯人，德鲁兹人，切尔克斯人，宗教人士，世俗人士，极端正统派。他们都是我的孩子。以色列国的每一个孩子都应该得到良好的教育和公平的机会。面对最近的社会两极分化，我觉得这个问题的补救办法是通过教育实现团结和和解。因此，我决定在即将到来的学年。在“团结”的旗帜下。我们必须记住，只要我们永远是一个家庭，家庭内部的论点都是美好而健康的。“

教育部总干事Shmuel Abuav评论说：“我们正在通过一系列大型重要公告开放学年。除了学校假期的大型国家课程，以及数学和英语课程，我们将为实验室配备创新设备，增加青年运动参与者的数量，并引导一系列变化，以促进作为教育过程领导者的校长的自主权。“

作为年度主题的一部分，在他们的学习中，学校将从两个主要角度处理团结问题：第一，以色列社会所有元素之间的团结，第二，犹太人民和与犹太人之间的联系。该部和学校正在努力制定以色列社会不同群体之间的具体内容，对话和联合会议。

此外，今年进行的重大改革包括：校长更大的自主权，大约6,000所幼儿园的额外工作人员，更小的班级规模，以及数学，英语和希伯来语的扩展。

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